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教师书法比赛活动总结
通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了他们对书法艺术的执着追求，也提升了师生的修养，起到了双赢的效果。
现将此次比赛活动做如下总结： 组织工作 此次活动时间比较紧，为使这次活动取得较好的效果，让教师们赛出水平，赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程，每人根据自已的分工，投入到比赛前的安排工作。
书法比赛 活动总结 篇一 为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔 方法 与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。
语文书法比赛的活动总结4 为了丰富、增强学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动，通过一段时间的练习，教师的钢笔字，粉笔字都有了较大的提高，为了展示教师的阶段成果，开展了本次比赛。
书法活动总结 篇2 根据学期初制定的活动***，以及上学期兴趣小组活动存在的不足，本学期书法兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
小学书法比赛活动总结|小学书法比赛方案及总结
1、小学书法比赛活动总结一 在第67个国庆节到来之际，以“弘扬爱国主义精神，传承中华书法文化，共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法比赛活动，在杨店子镇小如期举行。 本次活动面向两个校区的学生和教师，学校统一规定书写内容和字体。
2、就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了他们对书法艺术的执着追求，也提升了师生的修养，起到了双赢的效果。
3、学校书法比赛活动总结 篇1 在第67个国庆节到来之际，以“弘扬爱国主义精神，传承中华书法文化，共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法比赛活动，在杨店子镇小如期举行。 本次活动面向两个校区的学生和教师，学校统一规定书写内容和字体。
4、为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，我们学校组织了每周三的书法兴趣小组活动。
5、学校书法大赛活动总结1 为了弘扬中国民族传统文化让更多的领略到我国传统文化书画的魅力，从小培养小学生学习书画知识的兴趣爱好，同时提高他们的写字水平。利元社区挂职小组联合我协会于20xx年x月x日下午在xx小学举办“书画进校园”活动。
小学生书法比赛应该要写什么
1、小学生硬笔书法比赛写沁园春雪，水调歌头等诗词。小学生硬笔书法比赛的基本要求有：写好基本笔划，笔划顺序不能错。写好独体字，写好独体字再写合体字。写好合体字，偏旁部首要注意，结构比例掌握好。
2、如果是小学的话，写楷书，内容最好是一些歌功颂德的诗句。小学生的比赛，以稳为重。如果是社会上的公开比赛，个人建议写一些技巧性强的作品，这些比赛以变为重，需要与众不同。可以写行书，一般有功底的评委懂得欣赏的。
3、小学生硬笔书法比赛获奖作品有李白的《望庐山瀑布》、王之涣的《登鹳鹊楼》等。小学生练习硬笔书法一般要注意以下问题：一是书写工具选择 无论是钢笔还是圆珠笔都要选书写流畅，线条粗细均匀的好笔。
4、三字经。苍南县灵溪镇第一小学，简称灵溪一小，位于浙江省苍南县城关灵溪镇。该学校书法比赛写三字经。书法大赛是当代书法流通、呈现的一个主要特点。
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