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***访书画家应该问些什么问题
最近还有办展览的打算或是创作的打算吗？将来的艺术道路考虑怎么走下去？如果你也是从事艺术，还可以就喜欢的艺术风格，和某位艺术家进行讨论。
他们的学习历程：学书画的人通常会经过长时间的练习和探索。你可以询问他们开始学习书画的初衷、学习过程中的挑战以及克服这些挑战的方法。
***访班上的小书法家王舒婷可从以下几步参考。
在***访学术界名人时，你可以问以下一些问题： 你是如何开始从事这个领域的？——了解他们的学术之旅和启发性。 你的主要研究领域是什么？——了解他们的研究领域和方向。
赏音谁是个中人——书画评论家胥广福先生访谈录
赏音谁是个中人书画评论家胥广福先生访谈录姜筱卉 胥广福先生多年从事书画艺术评论，在省内外拥有一定的影响。
据黄梨洲为淮安杨士杰作的传记，以及曹镳《淮城信今录》、杨庆之《***呓剩》等记载，“明初谁人存者止七家”。“淮人”大概指的是城内居民，“七家”可能是指七个姓。
李斯，字通右，楚上蔡人(今河南上蔡县)，他不仅是秦代著名的书法家，而是中国书法史上有记载的第一个创新者。对汉字书法的发展起了先驱作用。秦始皇统一国家后，臣相李斯主持统一全国文字，这在中国文化史上是一伟大功绩。
***访书法家要提什么问题
1、艺术理想 对艺术与商业关系的看法 平时除了书画外，其他的爱好（往往与艺术是相通的）***访过程中很可能遇到或想到感兴趣的问题，可以进一步了解。
2、首先要尊重对方，多说说书法家的艺术成就。接下来聊一些书法知识，让对方知道你很喜欢书法而且了解的不少。接下来是最关键的了，就是询问对方是如何取得这些艺术成就的，其中有什么奥妙，谈谈书法家的心得体会。
3、书法是一门很高深的艺术和学问，要想搞好，必须刻苦练习，持之以恒，坚持一生。除了有决心有信心以外，就要随着水平的不断增长，不断地扩大知识面，提高自己的文化素质和修养，这对学好书法都是有作用的。
4、一个风和日丽的日子，我们文学社的成员一起去拜访了书法家曹寿槐爷爷。早上八点多，我们就出发了。一路上，同学们欢声笑语，谈论着关于待会儿应该请教什么问题。半个多小时的路程，仿佛很快就到了。
5、所以，只要在这几个方面狠下工夫，就能在写作时避免***访到的素材带有片面性或失实性。有的放矢 俗话说“一把钥匙开一把锁”，提问要有的放矢，根据不同的人提不同的问题。
访谈记录表内容
在这次通过对四位教师进行访谈，我确实是获益匪浅。这次经历让我对教师这一职业有了更深的了解，也从中学习到四位老师的宝贵 经验 。
谈话记录表的谈话内容写法如下：内容主要包括时间、地点、学生姓名、教师姓名、谈论事情原因以及最终结果，举例来说。在与学生谈话之后，要及时记录具体的谈话内容以及双方各自的情况，对最终结果也要进行记录。
***访记录表通常包括以下内容： ***访者信息：包括***访者的姓名、职位、联系信息等。 被***访者信息：包括被***访者的姓名、职位、所属组织等。
对来访者进行引导和鼓励。来访者对咨询师的回应进行反馈，提出自己的想法和感受，咨询过程中的互动和交流。咨询师与来访者共同制定咨询目标和***，咨询的次数、时间和内容等。咨询师的观察、感受和记录等。
美术家访记录表内容可以包括以下内容： 家访原因：简述学生存在问题及家长请求协助解决的问题。 家访过程：记录家访中与家长交流的内容，包括学生近期在校的表现、优点、缺点、需要改进的地方以及教师的建议等。
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