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日月明教案
1、日月明二木林 鱼羊鲜三木森 小土尘一火灭 田力男二人从 人木休三人众 手目看 日月明教案二 教学内容： 识字二的第4课以儿歌的形式，用明快的节奏，和谐的音韵向学生揭示了生字的特点，让学生感受到中国文字的造字智慧。
2、(1)过渡：(课件出示“明”)看，日和月相处得多友好呀，“日”总是让着“月”，“月”总是伴着“日”，多棒的组合啊。这节课，我们要学习许多像“明”这样的字，让我们翻开书看一看吧，它们都藏在《日月明》这一课里。
3、让我们一起认识下面几个会意字，看看它们是不是很有趣。 出示：“明、鲜、尘、灭、男、休、看、林、森、从、众”整体认知。 认读生字。 指名分类。
《日月明》教案设计
设计意图：以生动形象的课件引导，使小学生联想到生活的体验，能激发小学生学习的情趣，把“日”和“月”称之为两个老朋友，充满了人文色彩。 变化形式、朗读课文 赶紧打开书，翻到“日月明”这一课，拿好书，看着书，听我读。
小学一年级语文《日月明》原文 日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。
教学目标：领悟会意字的构字特点。感受祖国文字的无穷魅力，激发对祖国语言文字的热爱，在领悟会意字特点的基础上记忆字形，增强识字的自信心。教学重点：领悟会意字的构字特点。学前准备：制作生字卡片。
日月明文本教学解读怎么写如下：课文赏析：日月明日月明，田力男。小大尖，小土尘。分析：太阳和月亮可以发出光芒，日和月在一起就会很“明”亮，田地里主要的劳动“力”是男性。
日月明教学反思 《日月明》是一篇语言简洁、节奏明快、音韵和谐，十分适合儿童朗读的韵文。短短的韵文，揭示了会意字的构字特点。
总的来说，《日月明》的教材内容设计旨在通过韵文形式的课文，结合PPT教学课件，让学生在轻松愉快的学习过程中，掌握基本的识字、写字技能，理解会意字的构字特点，并激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。
四字吉祥语书法
1、寓意好的四字书法作品如下：心想事成、长命百岁、多福多寿、财运亨通、老如松柏、老当益壮、福泰安康、福寿绵长、福星高照。
2、四字吉语书法内容如下：诚信是金、风生水起、大业龙腾、厚德载物。融通四海、马到成功、龙马精神、上善若水。天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、业道酬精。商道酬信、真水无香、紫气东来、天顺人和。
3、心想事成、长命百岁、多福多寿、财运亨通、老如松柏、老当益壮、福泰安康、福寿绵长、福星高照。幸福美满、人寿年丰、福如东海、鹤发童颜、身体健康、福寿双全、年年有余、寿与天齐、仙福永享。
书画标语
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